Bakat Istimewa Anak Berkebutuhan Khusus

Setiap hari Senin dalam setiap semester ini, saya sebagai pendidik di SLB Negeri Ungaran Kabupaten Semarang Provinsi Jawa Tengah memiliki tugas untuk mengajar anak kelas VII jurusan B (tuna rungu) dengan 9 orang siswa. Kemudian setelah habis istirahat pertama saya berkewajiban mengampu kelas VIII jurusan A (tuna netra) sekaligus mengampu anak kelas 1 dan 2 SDLB jurusan A dan D (tuna daksa). Yang jam terakhir saya harus mengampu anak kelas VIII jurusan B (tuna rungu).

Kontroversi Sekolah Lima Hari

Program sekolah lima hari yang mulai berlaku di Jawa Tengah tampaknya tidak disambut dengan baik oleh semua komponen yang berkaitan langsung dengan dunia pendidikan. Pro dan kontra di masyarakat pun terjadi seiring berlakunya program sekolah lima hari. Ada yang sudah melaksanakan ada pula yang belum. Kontroversi sekolah lima hari tersebut tampaknya akan berbuntut panjang karena sebagain pihak merasa keberatan.

Anak Berkebutuhan Khusus

Sahabat semua yang budiman, mulai saat ini di blog tercinta ini saya ingin berbagi informasi tentang anak berkebutuhan khusus (ABK). Kenapa saya ingin berbagi akan hal itu, karena selama ini keberadaan anak berkebutuhan khusus seringkali terpinggirkan atau dalam bahasa lain juga sengaja dipinggirkan. Padahal mereka juga bagian dari masyarakat yang wajib mendapatkan perhatian dan kesempatan untuk hidup sebagaimana masyarakat pada umumnya. Semoga tulisan saya akan bermanfaat bagi semua.

Mengembalikan Fungsi Sekolah

Perlindungan terhadap anak di Indonesia yang tertuang dalam Undang-Undang No. 22 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak ternyata belum mampu mengatasi permasalahan kekerasan anak yang terjadi di lingkungan sekolah. Hal tersebut terbukti dengan semakin banyaknya kasus kekerasan yang akhir-akhir ini mencuat dan terjadi dilingkungan lembaga formal pendidikan tersebut.

Belajar Mudah Aksara Jawa

Salah satu matapelajaran yang wajib diajarkan di sekolah-sekolah di Indonesia adalah bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. Namun, disisi lain agar generasi muda khususnya para pelajar tidak lupa dengan bahasa ibu (daerah) masing-masing, maka setiap daerah diberikan kewenangan untuk memberikan matapelajaran sesuai dengan karakteristik daerah tertentu melalui matapelajaran muatan lokal. Salah satu matapelajaran muatan lokal yang sering diberikan kepada siswa adalah bahasa daerah.